0

KKG Gugus 1 Ciengang

Rencana Program Kerja Kelompok Kerja Guru (KKG) Gugus 1 Ciengang, Masa Bhakti 2025-2028

Visi:

Menjadi wadah pengembangan kompetensi guru yang kolaboratif, inovatif, dan berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di Gugus 1 Ciengang.

Misi:

  • Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang relevan dan aplikatif untuk meningkatkan kompetensi guru dalam berbagai aspek pembelajaran.
  • Membangun komunitas belajar yang aktif dan suportif di antara guru-guru di Gugus 1 Ciengang.
  • Memfasilitasi guru-guru untuk berbagi praktik baik dan mengembangkan inovasi dalam pembelajaran.
  • Mendorong guru-guru untuk memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran.
  • Meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas melalui peningkatan kompetensi guru.

Sasaran:

Seluruh guru kelas di Gugus 1 Ciengang

Tempat Pelaksanaan:

GOR Sukamanah

Waktu Pelaksanaan:

Hari Sabtu Minggu Ke-4 setiap bulan

Jadwal dan Rincian Kegiatan:

No.

Nama Kegiatan

Tujuan

Sasaran

Waktu & Tempat

Narasumber (Usulan)

Jumlah Peserta (Estimasi)

Indikator Keberhasilan

Penanggung Jawab

1

Pembentukan Pengurus KKG Masa Bhakti 2025-2028

Menjadikan KKG sebagai wadah untuk mengembangkan kompetensi guru; Memastikan kepengurusan yang solid dan representatif.

Seluruh guru kelas di Gugus 1 Ciengang

Januari 2025, GOR Sukamanah

Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah

20

Terbentuknya struktur kepengurusan KKG yang baru dan disahkan.

Koordinator Gugus, Perwakilan Guru dari Setiap Sekolah

2

Penyusunan Program KKG

Menentukan strategi dalam mencapai tujuan organisasi; Merumuskan program kerja yang sesuai dengan kebutuhan guru dan perkembangan pendidikan.

Seluruh guru kelas di Gugus 1 Ciengang

Februari 2025, GOR Sukamanah

Pengurus KKG terpilih, Fasilitator dari Dinas Pendidikan (jika ada)

20

Tersusunnya program kerja KKG yang komprehensif dan terukur.

Pengurus KKG

3

Sosialisasi FLS2N

Meningkatkan kemampuan guru dalam bidang seni; Mempersiapkan siswa untuk mengikuti FLS2N dengan lebih baik.

Seluruh guru kelas di Gugus 1 Ciengang

Maret 2025, GOR Sukamanah

Guru Seni Berprestasi, Juri FLS2N Tingkat Kecamatan/Kabupaten

20

Guru memiliki pemahaman yang lebih baik tentang FLS2N dan mampu membimbing siswa dengan lebih efektif.

Koordinator FLS2N Gugus

4

Workshop Kurikulum Deep Learning

Meningkatkan kompetensi guru dalam penerapan kurikulum Deep Learning; Memberikan pemahaman mendalam tentang konsep dan implementasi Deep Learning dalam pembelajaran.

Seluruh guru kelas di Gugus 1 Ciengang

April 2025, GOR Sukamanah

Pakar Kurikulum Deep Learning, Praktisi Pendidikan yang Berpengalaman dalam Deep Learning

20

Guru mampu merancang dan melaksanakan pembelajaran dengan pendekatan Deep Learning.

Koordinator Kurikulum Gugus

5

Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran

Meningkatkan kemampuan guru dalam pemanfaatan TIK dalam melaksanakan pembelajaran; Mengintegrasikan TIK ke dalam berbagai aspek pembelajaran.

Seluruh guru kelas di Gugus 1 Ciengang

Mei 2025, GOR Sukamanah

Guru TIK Berprestasi, Praktisi Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran

20

Guru mampu memanfaatkan berbagai aplikasi dan platform TIK untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Koordinator TIK Gugus

6

Model-Model Pembelajaran

Meningkatkan kemampuan guru dalam mengembangkan model-model pembelajaran sebagai upaya meningkatkan pembelajaran mendalam; Memperluas wawasan guru tentang berbagai model pembelajaran inovatif.

Seluruh guru kelas di Gugus 1 Ciengang

Juni 2025, GOR Sukamanah

Pakar Model Pembelajaran, Guru yang Berhasil Menerapkan Model-Model Pembelajaran Inovatif

20

Guru mampu menerapkan berbagai model pembelajaran inovatif untuk menciptakan pembelajaran yang lebih menarik dan efektif.

Koordinator Pengembangan Pembelajaran Gugus

7

Mengenal, Membuat, dan Mengembangkan Penilaian Pembelajaran

Meningkatkan kemampuan guru dalam mengenal, membuat, dan mengembangkan penilaian Merdeka Belajar; Memastikan guru mampu melakukan penilaian yang autentik dan komprehensif.

Seluruh guru kelas di Gugus 1 Ciengang

Juli 2025, GOR Sukamanah

Pakar Penilaian Pembelajaran, Asesor Pendidikan

20

Guru mampu merancang dan melaksanakan penilaian yang sesuai dengan prinsip-prinsip Merdeka Belajar.

Koordinator Penilaian Gugus

8

Penyusunan Best Practice

Meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun Best Practice; Mendokumentasikan pengalaman-pengalaman terbaik guru dalam pembelajaran.

Seluruh guru kelas di Gugus 1 Ciengang

Agustus 2025, GOR Sukamanah

Guru yang Berhasil Menyusun dan Mempublikasikan Best Practice, Praktisi Penulisan Karya Ilmiah

20

Guru mampu menyusun Best Practice yang sistematis dan informatif.

Koordinator Pengembangan Profesi Guru Gugus

9

Lomba Best Practice Guru

Meningkatkan kemampuan guru dalam mempublikasikan best practice maupun karya inovatif yang telah dikembangkan; Memberikan apresiasi kepada guru-guru yang berprestasi.

Seluruh guru kelas di Gugus 1 Ciengang

September 2025, GOR Sukamanah

Juri dari Dinas Pendidikan, Pakar Pendidikan

20

Meningkatnya jumlah Best Practice yang dipublikasikan oleh guru-guru di Gugus 1 Ciengang.

Ketua KKG, Koordinator Lomba

10

Pengembangan Teknologi Pembelajaran melalui Penguatan Keterampilan Pedagogis

Meningkatkan kemampuan guru dalam mengenal, membuat, dan mengembangkan teknologi pembelajaran untuk mendukung pembelajaran yang berpusat pada siswa dan strategi pengajaran yang melibatkan siswa aktif; Memastikan teknologi digunakan secara efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Seluruh guru kelas di Gugus 1 Ciengang

Oktober 2025, GOR Sukamanah

Pakar Teknologi Pembelajaran, Guru yang Berhasil Mengintegrasikan Teknologi dalam Pembelajaran

20

Guru mampu memanfaatkan teknologi pembelajaran untuk menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif dan berpusat pada siswa.

Koordinator TIK Gugus

11

Workshop Pengembangan Kompetensi

Meningkatkan pemahaman guru dalam mengembangkan kompetensi; Memberikan update tentang perkembangan terbaru dalam dunia pendidikan.

Seluruh guru kelas di Gugus 1 Ciengang

November 2025, GOR Sukamanah

Pakar Pengembangan Kompetensi, Narasumber dari Dinas Pendidikan

20

Guru memiliki pemahaman yang lebih baik tentang pengembangan kompetensi dan mampu menerapkannya dalam praktik pembelajaran.

Koordinator Pengembangan Profesi Guru Gugus

12

Evaluasi Kegiatan KKG

Mengevaluasi efektivitas kegiatan KKG selama satu tahun; Mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan program kerja untuk perbaikan di masa depan.

Seluruh guru kelas di Gugus 1 Ciengang

Desember 2025, GOR Sukamanah

Pengurus KKG, Perwakilan Guru dari Setiap Sekolah

20

Tersusunnya laporan evaluasi kegiatan KKG yang komprehensif dan rekomendasi untuk perbaikan di masa depan.

Pengurus KKG

Catatan:

  • Jadwal kegiatan dapat disesuaikan dengan kalender pendidikan dan kesepakatan bersama.
  • Narasumber dapat berasal dari berbagai pihak, seperti Dinas Pendidikan, perguruan tinggi, guru berprestasi, atau praktisi pendidikan lainnya.
  • Jumlah peserta dapat disesuaikan dengan ketersediaan anggaran dan kapasitas tempat.
  • Indikator keberhasilan perlu diukur secara berkala untuk memastikan efektivitas program kerja.

Anggaran:

Anggaran untuk setiap kegiatan perlu dirinci lebih lanjut, meliputi biaya narasumber, bahan-bahan, konsumsi, transportasi, dan lain-lain. Sumber anggaran dapat berasal dari dana BOS, swadaya guru, atau sponsor.

Evaluasi:

Evaluasi kegiatan KKG dilakukan secara berkala melalui pengumpulan data dan umpan balik dari peserta. Hasil evaluasi digunakan untuk perbaikan program kerja di masa depan.
Menu
Search
Theme
Share
Additional JS